муниципальное бюджетное
общеобразовательное
учреждение основная
общеобразовательная
школа № 17 имени
П.И.Глущенко

Подписано цифровой подписью:
муниципальное бюджетное
общеобразовательное
учреждение основная
общеобразовательная школа №
17 имени П.И.Глущенко
Дата: 2021.05.03 02:08:12 +03'00'

ПОЛОЖЕНИЕ
о пропуске уроков обучающимися
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
основной общеобразовательной школы №17

1. Общие положения
1.1.
Настоящее
положение
разработано в соответствии с
Конституцией Российской Федерации, Законом РФ от 29 декабря 2012
года № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в котором
установлены
требования
к
организации
учёта
посещаемости
обучающимися учебных занятий, осуществлении мер по профилактике
пропусков, препятствующих получению общего образования и является
обязательным для всех сотрудников, учащихся и родителей или лиц, их
заменяющих.
1.2.
Целью данного положения является повышение качества
образования.
1.3.

Задачи:

·

Вовлечение всех учащихся в образовательное пространство;

·

Освоение ФГОС на уровне 100%;

·

Предупреждение второгодничества и отсева учащихся.

2. Основные понятия, используемые для ведения учёта посещаемости
учебных занятий.

2.1. Учебные занятия – обязательные для посещения занятия, проведение
которых регламентировано годовым календарным графиком и расписанием
для проведения учебных занятий.
2.2. Учебный день – часть календарного дня, установленного годовым
календарным графиком и расписанием для проведения учебных занятий.
2.3. Учебная неделя – часть календарной недели, состоящая из учебных дней.
2.4. Опоздание на учебное занятие – прибытие на учебное занятие после
начала и до истечения половины времени, отведённого на его проведение.
2.5. Систематическое опаздывание – опаздывание на учебные занятия в
течение половины и более учебных дней недели.
2.6. Пропуск учебного занятия – отсутствие на занятии в течение более чем
половины времени, отведённого на его проведение.
2.7. Пропуск учебного дня – отсутствие в течение учебного дня более чем
на половине учебных занятий.
2.8. Пропуск учебной недели – пропуск в течение учебной недели более чем
половины учебных дней.
2.9. Непосещение – отсутствие на учебном занятии (течение учебного дня,
учебной недели) на протяжении всего отведённого на него времени.

3. Все пропуски уроков учащимися делятся на пропуски по
уважительной причине и пропуски без уважительной причины.
3.1. Пропуски по уважительной причине
3.1.1. Пропуски по болезни:
·
ученик обращается за помощью в медицинское учреждение и
предоставляет справку;
·
ученик недомогает, не обращается в медицинское учреждение и
предоставляет заявление от родителей;
·
ученик недомогает и освобождается от уроков с разрешения учителяпредметника или классного руководителя.

3.1.2. Пропуски по согласованию с администрацией:
·
ученик участвует в муниципальных или региональных мероприятиях,
представляя школу, район;
·
ученик участвует в интеллектуальных мероприятиях (олимпиады,
конкурсы, научно – практические конференции);
·
ученик участвует в спортивных мероприятиях (спартакиада,
соревнования и т.д.);
·
ученик участвует в смотрах художественной самодеятельности и др.
мероприятиях;
·

ученик проходит плановый медицинский осмотр;

·

ученик вызван в военкомат или правоохранительные органы.

Во всех случаях ученик освобождается от занятий приказом по школе.
3.1.3. Пропуски по семейным обстоятельствам:
·

ученик отсутствует в школе по заявлению родителей.

3.3. Неуважительными причинами считаются:
Пропуски урока или уроков без соответствующих документов,
подтверждающих уважительную причину отсутствия учащегося.
4. Оправдательные документы
Оправдательными документами считаются:
·

справка медицинского учреждения;

·

объяснительная записка от родителей;

·

повестка в военкомат и т.д.;

·

заявление от родителей;

·

приказы по школе.

5. Организация учета посещаемости учебных занятий.

·
Учет посещаемости учебных занятий ведется на уровне каждого
обучающегося, на уровне класса, на уровне образовательного учреждения
(Приложение №1).
·
Учет посещаемости на уровне каждого обучающегося, на уровне
класса осуществляется ежедневно и заключается в фиксировании всех
допущенных учащимися в течение учебного дня пропусков уроков в
классном журнале.

При подсчете количества пропущенных учащимися уроков считаются
пропущенными по уважительной причине те уроки, на которые имеется
оправдательный документ. Оправдательные документы, кроме приказов,
хранятся в классном журнале.
6. Отработка пропущенных уроков
Независимо от причины пропуска уроков ученик обязан изучить материал
уроков и сдать пропущенный теоретический материал. Учитель оказывает
консультативную помощь.
Формы работы над пропущенным материалом:
·

самостоятельная работа дома;

·

индивидуальная работа с учеником на уроке;

·

консультации сильных учащихся;

·
дополнительные занятия учителя с учеником по индивидуальному
плану ликвидации пробелов знаний.

7. Ответственность за пропуски
В случае пропуска уроков без уважительной причины к ученику
принимаются меры воздействия:
·

ученик предоставляет объяснительную записку о причине пропуска;

·

индивидуальная беседа классного руководителя с учеником;

·
рассмотрение вопроса о посещаемости ученика на классном собрании,
Совете профилактики школы, совете старшеклассников;
·

приглашение родителей в школу;

·

вызов на педагогический совет;

·
вызов на комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав
администрации муниципального образования Приморско-Ахтарский район.
8. Регламентация деятельности учителя, классного руководителя
8.1. Учитель – предметник обязан отмечать отсутствующих в журнале в день
проведения урока и поставить в известность классного руководителя о
пропуске уроков данным учащимся.
8.2. Классный руководитель обязан:
·
связаться с родителями в день выявления пропуска для выяснения
причин по контактному телефону и поставить в известность об отсутствии
ребенка в школе.
·
вызвать родителей в школу в случае повторения пропусков без
уважительных причин после звонка родителям.
·
сообщить при неявке родителей по вызову о ситуации курирующему
заместителю директора в форме служебной записки (приложение №3)
·
в случае пропусков уроков учащимся без уважительной причины
своевременно заполнить форму «Индивидуальная работа с
несовершеннолетними, не посещающими или систематически
пропускающими занятия по неуважительным причинам занятия в школе»
(приложение № 2).
·
в случае систематических пропусков уроков без уважительной
причины, отсутствия реакции родителей (законных представителей),
обратиться к администрации школы с целью проведения Совета
профилактики.
Классный руководитель 1 раз в четверть сдает отчет о проделанной работе с
учащимися, пропускающими занятия без уважительной причины,
социальному педагогу школы.

8.4. Регламентация деятельности заместителя директора по УР
Заместитель директора по УР после обращения классного руководителя
обязан:
·
вызвать родителей ученика на беседу (по телефону или письменно) и
провести соответствующую беседу, разъяснив последствия непосещения
занятий.
·
провести собеседование по форме «Индивидуальная работа с
учащимися и их родителями» (приложение №4).
·
в случае повторения пропусков занятий без уважительной причины
после проведенного собеседования оформить служебную записку на имя
директора школы (приложение №5). Информация предоставляется по
учащимся, пропустившим 30% учебного времени без уважительной причины
в месяце.

Приложение №1

Лист учета посещаемости учащихся _________ класса
на ______.______.20______г.

№ урока

1

2

3

4

5

6

Расписание

Отсутствуют
(причина)

Подпись
учителя
Подпись ответственного за информацию ______________________
Подпись классного руководителя ___________________________

Приложение №2

Форма предоставления информации
Индивидуальная работа с несовершеннолетними, не посещающими или

систематически пропускающими занятия по неуважительным причинам
занятия в школе

Ф.И. О.
учащегося

Класс

Количество
Дата пропусков
пропусков

Домашний адрес,
Ф.И.О. родителей
контактный
телефон
Мать
Отец
родителей

Причина
пропусков

Принятые меры
дата

мероприятия

Приложение №3

Заместителю директора МБОУ
ООШ № 17
_______________________________

классного руководителя «__» класса

служебная записка

Довожу до Вашего сведения, что ученик «_____» класса _____________
в период с «___» по «___» ____________________ пропустил учебные
занятия в количестве
__________ часов без уважительной причин.
Родители поставлены в известность по телефону «___» _____20___ г.
На беседу в школу «_____» ______________20___ г. не явились.
Прошу принять меры
Дата «___»___________20___ г.
Подпись _______________
Социальный педагог ознакомлен с ситуацией
Дата и подпись социального педагога «_____»_____________20___ г.

Приложение №4

Форма предоставления информации

Индивидуальная работа с учащимися и их родителями

Дата

ФИО
учащегося

Класс

Проблема

Участники

Решение

Приложение №5

Директору МБОУ ООШ №17
_______________________________
______________________________,
заместителя директора по УР

служебная записка

Довожу до вашего сведения, что ученик «_____» класса______________
в период с «___» по «___» ____________________
в период с «___» по «___» ____________________
в период с «___» по «___» ____________________
пропустил учебные занятия в количестве _________ часов без уважительной
причины.
В связи с вышеназванной ситуацией проделана следующая работа:
- родители поставлены в известность по телефону классным руководителем
«___»___________20___ г.
«___»___________20___ г.
- Проведены беседы классным руководителем
«___»___________20___ г.
«___»___________20___ г.
- Мною проведено собеседование с родителями ученика
«___»___________20___ г.
Несмотря на все принятые меры, пропуски уроков без уважительных причин
продолжаются, что влечет за собой невыполнение учащимся
___________________ учебного плана, программы и делает невозможным
аттестацию по итогам ____________________.
( учебный период)
Прошу принять меры административного воздействия в соответствии с
законодательством.