муниципальное бюджетное
общеобразовательное
учреждение основная
общеобразовательная
школа № 17 имени
П.И.Глущенко

Подписано цифровой подписью:
муниципальное бюджетное
общеобразовательное
учреждение основная
общеобразовательная школа №
17 имени П.И.Глущенко
Дата: 2021.05.03 01:25:33 +03'00'

Положение
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы №17 о библиотеке
1.Общие положения
1.1. Библиотека участвует в учебно-воспитательном процессе в целях обеспечения
права участников образовательного процесса на пользование библиотечноинформационными ресурсами.
1.2. Цели библиотеки общеобразовательного учреждения соотносятся с целями общеобразовательного учреждения: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных
программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
1.3. Библиотека руководствуется в своей деятельности федеральными законами, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и исполнительных органов субъектов Российской Федерации, решениями соответствующего органа управления образованием, уставом общеобразовательного учреждения,
положением о библиотеке, утвержденном директором общеобразовательного учреждения.
1.4. Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии, гуманизма,
общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности,
свободного развития личности.
1.5. Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и
условия их предоставления определяются Положением о библиотеке общеобразовательного учреждения и Правилами пользования библиотекой, утвержденными руководителем общеобразовательного учреждения.
1.6. Общеобразовательное учреждение несет ответственность за доступность и качество библиотечно-информационного обслуживания библиотеки.
1.7. Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.

2. Основные задачи библиотеки
2.1. Обеспечить участников образовательного процесса - обучающихся, педагогических работников, родителей (иным законным представителям) обучающихся (далее
- пользователей) - доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям
посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд
периодических изданий); магнитном (фонд аудио- и видеокассет); цифровом (СД диски); коммуникативном и иных носителях.
2.2. Участвует в воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в
социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала.
2.3. Участвует в формирование навыков независимого библиотечного пользователя:
обучение поиску, отбору и критической оценке информации.
2.4. Участвует в совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе
внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечноинформационных процессов, формирование комфортной библиотечной среды.
3. Основные функции
3.1. Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения:
•комплектует фонд учебной, художественной, научной, справочной, педагогической и научно-популярной литературы на различных носителях информации;
• осуществляет размещение, организацию и сохранность литературы.
3.2. Создает информационную продукцию:
• осуществляет аналитическую переработку информации;
• ведет справочно-библиографическую работу: каталоги (алфавитный, систематический), картотеки (систематическую картотеку статей, тематические картотеки),
электронный каталог, базы данных по профилю общеобразовательного учреждения;
• разрабатывает библиографические пособия (списки, обзоры, указатели и т.п.);
•обеспечивает информирование пользователей о литературе.
3.3. Осуществляет библиотечно-информационное обслуживание обучающихся:
• предоставляет информационные ресурсы на различных носителях на основе изучения их интересов и информационных потребностей;
• создает условия для реализации самостоятельности в обучении, познавательной,
творческой деятельности с опорой на коммуникацию; способствует развитию навыков самообучения (участие в сетевых олимпиадах, телекоммуникационных проектах в системе дистанционного обучения);
• организует обучение навыкам независимого библиотечного пользователя и потребителя информации, содействует интеграции комплекса знаний, умений и навыков
работы с книгой и информацией;
• оказывает информационную поддержку в решении задач, возникающих в процессе
их учебной, самообразовательной и досуговой деятельности;
• организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей, и читательской культуры личности, содействует развитию критического мышления;
• содействует членам педагогического коллектива и администрации учреждения в

организации образовательного процесса и досуга обучающихся (просмотр видеофильмов, СД - дисков, презентации развивающих компьютерных игр);
• руководит воспитательной работой с книгой в группах продленного дня, в классах
компенсирующего обучения, в коррекционных классах (при их наличии);
3.4. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание педагогических работников:
• выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с
обучением, воспитанием и здоровьем детей;
• выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы в области педагогических инноваций и новых технологий;
• содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации, проведению
аттестации;
• создает банк педагогической информации как основы единой информационной
службы общеобразовательного учреждения, осуществляет накопление, систематизацию информации по предметам, разделам и темам;
• организует доступ к банку педагогической информации на любых носителях; просмотр электронных версий педагогических изданий;
• осуществляет текущее информирование (дни информации, обзоры новых поступлений и публикаций), информирование руководства общеобразовательного учреждения по вопросам управления образовательным процессом;
• поддерживает деятельность педагогических работников в области создания информационных продуктов (документов, баз данных, веб-страниц и т.п.);
• способствует проведению занятий по формированию информационной культуры;
является базой для проведения практических занятий по работе с информационными ресурсами;
3.5. осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание родителей (иных законных представителей) обучающихся:
• удовлетворяет запросы пользователей и информирует о новых поступлениях в
библиотеку;
• консультирует по вопросам организации семейного чтения, знакомит с информацией по воспитанию детей;
• консультирует по вопросам учебных изданий для обучающихся.
4. Организация деятельности библиотеки
4.1. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным
планами общеобразовательного учреждения, программами, проектами и планом работы библиотеки.
4.2. Общеобразовательное учреждение создает условия для сохранности аппаратуры,
оборудования и имущества библиотеки.
4.3. Режим работы библиотеки определяется в соответствии с правилами внутреннею распорядка общеобразовательною учреждения. При определении режима работы библиотеки предусматривается выделение:

• двух часов рабочего времени ежедневно на выполнение внутрибиблиотечной работы;
• одного раза в месяц - санитарного дня, в который обслуживание пользователей не
производится.
4.4. В целях обеспечения рационального использования информационных ресурсов
в работе с детьми и юношеством библиотека общеобразовательного учреждения
взаимодействуете с библиотеками других образовательных учреждений, городской
библиотекой.
5. Права и обязанности пользователей библиотеки
5.1. Пользователи библиотеки имеют право:
5.1.1. получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах;
5.1.2. пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
5.1.3. получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
5.1.4. получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные издания, аудиовизуальные документы и другие источники информации;
5.1.5. продлевать срок пользования документами;
5.1.6. получать тематические, фактографические, уточняющие и библиографические
справки на основе фонда библиотеки;
5.1.7. получать консультационную помощь в работе с информацией на нетрадиционных носителях при пользовании электронным и иным оборудованием;
5.1.8. участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
5.1.9. пользоваться платными услугами, предоставляемыми библиотекой, согласно
уставу общеобразовательною учреждения и Положению о платных услугах, утвержденному руководителем общеобразовательного учреждения;
5.1.10. обращаться для разрешения конфликтной ситуации к руководителю общеобразовательного учреждения.
5.2. Пользователи библиотеки обязаны:
5.2.1. соблюдать правила пользования библиотекой;
5.2.2. бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на различных
носителях;
5.2.3. поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках;
5.2.4. пользоваться ценными и справочными документами только в помещении
библиотеки;
5.2.5. убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь;
5.2.6. расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ
(исключение: учащиеся 1-4 классов);
5.2.7. возвращать документы в библиотеку в установленные сроки;

5.2.8. заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными, либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами пользования библиотекой;
5.2.9. полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения или работь! в общеобразовательном учреждении.
6. Порядок пользования библиотекой:
6.1. Порядок записи в библиотеку:
6.1.1. запись обучающихся общеобразовательного учреждения в библиотеку производится по списочному составу класса в индивидуальном порядке, педагогических
и иных работников общеобразовательного учреждения, родителей (иных законных
представителей) обучающихся - по паспорту;
6.1.2. перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно;
6.1.3. документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский формуляр;
6.1.4. читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из
фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку.
6.2. Порядок пользования абонементом:
6.2.1. пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более
двух документов одновременно;
6.2.2. максимальные сроки пользования документами:
- учебники, учебные пособия - учебный год;
- научно-популярная, познавательная, художественная литература - 1 месяц
- периодические издания, издания повышенного спроса - 15 дней;
6.2.3. пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.
6.3. Порядок пользования читальным залом:
6.3.1. документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются;
6.3.2. энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале;
6.4. Порядок работы с компьютером, расположенным в библиотеке:
6.4.1. работа с компьютером участников образовательного процесса производится
по графику, утвержденному руководителем учреждения и в присутствии сотрудника библиотеки;
6.4.2. разрешается работа за одним персональным компьютером не более двух человек одновременно;
6.4.3. пользователь имеет право работать с нетрадиционным носителем информации
после предварительного тестирования его работником библиотеки;
6.4.4. работа с компьютером производится согласно утвержденным санитарногигиеническим требованиям.
6.5. Порядок пользования медиатекой:
6.5.1. пользователи имеют право получить на дом не более 2-х СД-дисков;
6.5.2. максимальный срок использования:
-учебники, учебные пособия до 3-х дней;

-научно-популярные, художественные пособия до 10 дней.
6.5.3. пользователи могут продлить срок пользования электронными документами,
если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей;
6.5.4. энциклопедии, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре выдаются
только для работы в читальном зале.