Подписан: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17 ИМЕНИ
П.И.ГЛУЩЕНКО
DN: C=RU, S=Краснодарский край, STREET=Школьная 2, L="Краснодарский
край,Приморско-Ахтарский район,посёлок Октябрьский", T=Директор,
O=МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17 ИМЕНИ П.И.ГЛУЩЕНКО,
ОГРН=1022304519368, СНИЛС=03923509758, INNLE=2347007398,
ИНН=234700221455, E=ahtprimschool17@mail.ru, G=Александр Анатольевич,
SN=Минка, CN=МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №17 ИМЕНИ
П.И.ГЛУЩЕНКО
Основание: Я являюсь автором этого документа
Местоположение: место подписания
Foxit Reader Версия: 9.7.2

«Принято»
на педагогическом совете
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
основной общеобразовательной школы №
17 имени П.И.Глущенко
Протокол № 3 от «16» декабря 2024 г

«Утверждаю»
Директор
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
основной общеобразовательной школы №
17 имени П.И.Глущенко
А.А.Минка
Приказ № 76 от «16» декабря 2024 г.

«Согласовано»
Протокол заседания Управляющего совета
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
основной общеобразовательной школы №
17 имени П.И.Глущенко
№ 2 от 16 декабря 2024 г

«Согласовано»
Протокол заседания Совета обучающихся
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
основной общеобразовательной школы №
17 имени П.И.Глущенко
№ 4 от 16 декабря 2024 г

Положение о средневзвешенной системе оценивания достижений обучающихся
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения основной
общеобразовательной школы № 17 имени П.И.Глущенко
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии:
- с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- Постановление Правительства Российской Федерации от 30.04.2024 № 556 «Об
утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования и Правил проведения
мероприятий по оценке качества образования»;
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования (ФГОС НОО), утвержден приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 06.10.2009 № 373;
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования (ФГОС НОО), утвержден приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 с изменениями от 18.07.2022 № 569;
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования (ФГОС ООО), утвержден приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897;
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования (ФГОС ООО), утвержден приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 с изменениями от 18.07.2022 № 568;
- Приказ Министерства просвещения РФ № 732 от 12.08.2022 «О внесении изменений
в федеральный государственный стандарт среднего общего образования, утвержденный
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. №
413» с изменениями от 12.08.2022 № 732;

- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержден приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598;
- Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся
с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержден приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1599;
- приказы Министерства просвещения Российской Федерации от 16 ноября 2022 г. №
992 «Об утверждении федеральной основной общеобразовательной программы начального
общего образования», от 16 ноября 2022 г. № 993 «Об утверждении федеральной основной
общеобразовательной программы основного общего образования», от 23 ноября 2022 г. №
1014 «Об утверждении федеральной основной общеобразовательной программы среднего
общего образования»;
- Методические рекомендации по системе оценки достижения обучающимися
планируемых результатов освоения программ начального общего, основного общего и
среднего общего образования (письмо Министерства просвещения Российской Федерации
от 13.01.2023 № 03-49);
- уставом МБОУ ООШ № 17 (далее – школа).
1.2. Средневзвешенная система оценивания достижений обучающихся представляет
собой интегральную оценку результатов всех видов деятельности обучающихся за период
аттестации, а также ее учет при выставлении итоговой отметки.
1.3. Средневзвешенная система оценивания вводится в МБОУ ООШ № 17 со 2-го
класса и применяется во всех классах.
1.4. Цели использования средневзвешенной системы оценивания:
- стимулировать учебно-познавательную деятельность обучающихся, осуществляя
объективное оценивание различных видов работ;
- повышать качество изучения и усвоения материала;
- мотивировать обучающегося к системной работе в процессе получения знаний и
усвоения учебного материала на протяжении всего учебного года;
- повысить объективность итоговой отметки, усилив ее зависимость от результатов
ежедневной работы на протяжении всего учебного года.
2. Организация работы по средневзвешенной системе оценивания достижений
2.1. Средневзвешенная система оценивания включает учет и подсчет баллов,
полученных на протяжении всего учебного периода (четверти, полугодия, года) за различные
виды учебной работы (диагностические работы, контрольные работы, самостоятельные
работы, тесты, защиты проектов, ответы на уроке, домашние работы и т. д.) (приложения 1 и
3).
2.2. Формы контроля знаний и их количество определяются методическими
объединениями исходя из объема и содержания каждой учебной дисциплины, фиксируются
в соответствующей учебной программе и доводятся до сведения обучающихся и родителей
через электронный журнал, родительские собрания и классные часы.
2.3. Текущая оценка достижений учитывается при определении итоговой отметки
(приложение 2). Удельный вес отдельных видов текущего контроля устанавливается с
учетом специфики вида деятельности. Принятые нормативы требуют неукоснительного их
соблюдения всеми преподавателями соответствующего предмета.

2.4. Средневзвешенная система оценивания является открытой: обучающиеся и их
родители (законные представители) должны быть ознакомлены с положением «О
средневзвешенной системе оценивания достижений обучающихся».
2.5. Средневзвешенная отметка подсчитывается в системе электронного журнала
автоматически. Алгоритм нахождения средневзвешенного балла представлен в приложении
1.
2.6. Контрольные, диагностические и тематические проверочные работы по предмету
являются обязательной частью текущей аттестации обучающихся и учитываются при
выставлении итоговой отметки за период аттестации.

Приложение 1

к положению о средневзвешенной системе
оценивания достижений обучающихся
от 16.12.2024
Расчет средневзвешенной отметки
Каждое задание, каждый вид учебной работы, выполняемой в процессе урочной и
внеурочной деятельности, имеет свой собственный «вес» (контрольная, самостоятельная
работа, ответ на уроке, проверка тетрадей – все они будут иметь разный вес), что позволяет
рассчитывать средневзвешенную отметку и тем самым более объективно оценивать
успеваемость обучающихся.
Возможные значения веса отдельных видов учебной работы – от 5 до 10. Значение 0
означает, что соответствующий столбец классного журнала не должен учитываться при
расчете средневзвешенной оценки. По умолчанию для всех заданий задается одинаковый вес
- 10. Формула для расчета средневзвешенного балла: средневзвешенный балл = (сумма
произведений отметок на вес каждой из них) : (сумма весов этих отметок).
Особенности подсчета
"Долги" ученика (невыполненные задания с обязательной оценкой, т.е. "точки" в
журнале, причем только те, срок выполнения которых истёк) учитываются как минимальные
оценки равные 2 и при подсчете средневзвешенного приравниваются к "двойкам". Пропуски
(посещаемость) никак не учитываются при подсчете средневзвешенной оценки. На результат
"взвешивания" влияют только оценки и "точки" в журнале (в дневнике ученика задания с
обязательной оценкой выделены цветом).
Подсчет средневзвешенной оценки
Пусть в течение четверти было 3 контрольных работы (вес каждой - 10), устных ответов
11 (вес каждого ответа – 5 баллов).
Ученик получил за первую контрольную 2, за вторую контрольную (сочинение) - 3/2,
за третью контрольную (изложение) – 5/3.
Если выписать оценки в ряд, получим:
2 3 3 4 5 4 3/2 5 3 5 5/3 3 3. Если использовать вес оценок, получим:
2*10 + 3*5 + 3*5 + 4*5 + 5*5 + 4*5 + 3*10 + 2*10 + 5*5 + 3*5 + 5*5 +5*10 + 3*10 + 3*5
+ 3*5= 340 баллов.
Совокупный вес оценок:
5*10 + 10*5= 100. Здесь:
5*10 - получено 5 оценок с весом 10;
10*5 - получено 10 оценок с весом 5;
Итоговая оценка ученика будет равняться 340/100 = 3,4.
Очевидно, средневзвешенная отметка показывает более точный уровень успеваемости.
Пропуски (посещаемость) не учитываются при подсчете средневзвешенной отметки. На
результат «взвешивания» влияют только отметки.

Приложение 2
к положению о средневзвешенной системе
оценивания достижений обучающихся
от 16.12.2024
Выставление итоговых отметок за период аттестации
Перевод средневзвешенного балла в традиционную отметку осуществляется по
следующей шкале.
Средневзвешенный балл
Отметка

2–2,59

2,6–3,59

3,6–4,59

4,6–5

«2»

«3»

«4»

«5»

Приложение 3
к положению о средневзвешенной системе
оценивания достижений обучающихся
от 16.12.2024
Таблица веса типовых отметок
Тип задания
Административная работа
Графическая работа
Итоговая контрольная работа
Контроль навыков аудирования
Контрольно-диагностическая работа
Контрольное изложение
Контрольное сочинение
Контрольный диктант
Контрольный диктант с грамматическим
заданием
Работа на уроке
Работа по карточке
Работа с исторической картой
Ответ на уроке
Контрольная работа
Диагностическая контрольная работа
Самостоятельная работа
Лабораторная работа
Проект
Тематическая работа
Реферат
Диктант
Сочинение
Изложение
Практическая работа
Зачёт
Тестирование
Домашнее задание
диктант с орфографиче заданием
Индивидуальная работа
Краевая контрольная работа
Оценка за тему
Сообщение по теме
диктант с граммат. заданием
Домашнее сочинение литература
Математический диктант
Мониторинговая работа
Творческая работа
Диагностическая работа
Домашнее сочинение русск.язык
Компьютерное тестирование
Словарный диктант
Итоговое тестирование
Фед. работа РЦОИ и СтатГрад
Зачётная практическая работа
Итоговый контрольный диктант
Аудирование

Вес по умолчанию
10
10
10
10
9
10
10
10
10
10
10
10
5
9
9
6
8
8
9
5
10
10
10
10
9
3
10
5
10
10
5
10
8
6
10
10
10
8
8
6
10
10
9
10
5

Обучающая практическая работа
Контрольное списывание
Проверочная работа
Всероссийская проверочная работа
Техника чтения
Комплексная работа ФГОС
Наизусть
Итог. год. контрольная работа
Национальные исследования КО
Контрольно-диагностическая раб.
Списывание
Орфографическая работа
Грамматическое задание
Письмо по памяти
Доклад
Работа с контурными картами
Рабочая тетр. (вед.тетр. конс)
Контроль навыков говорения
Контр.навык.письма: Лич.письмо
Контр. навык. письм.: эссе
Контроль навыков чтения
Лекси.-грамматический тест

5
9
7
10
8
10
8
10
10
9
5
5
5
8
5
5
4
5
5
5
5
5